Programme Scolaire de Education Civique niveau Seconde (2nd)
Suite à la réforme du lycée de 1998, une nouvelle matière a été mise en place dans chacune
des trois classes du lycée : seconde, première et terminale des lycées d'enseignement général
et technologique ainsi que dans les lycées professionnels. Le nombre d'heures de cours qui lui
sont accordées est modeste… ce sont ses objectifs qui sont plus ambitieux. L'objectif global de
l'ECJS est de faire redécouvrir aux élèves, par l'analyse et le débat, la notion de citoyenneté,
à en étudier les principes, modalités et pratiques, et à la confronter aux réalités du monde
contemporain.
Au total, 4 heures de cours tous les deux mois.
Objectif général de la classe de seconde :
Le programme entraîne les élèves de seconde à se poser directement la question des
règles collectives qui organisent la vie de tous dans une société démocratique, les
droits et les obligations des citoyens français ou étrangers sur le territoire national,
en présentant les différentes dimensions du droit ainsi que le rôle de la loi et de la
justice.
Enfin, la citoyenneté européenne sera étudiée.
Construction de débats argumentés : l'élève est responsabilisé.
- Choix d'un thème (de préférence d'actualité) en rapport avec la notion de citoyenneté,
- Travail préparatoire pour organiser le débat : petite groupes d'élèves, travail de recherche (documents, dossier de presse, recherche sur CDRom ou sur Internet, enquête avec visites et entretien…)
- Déroulement du débat : les élèves et le professeur choisissent un président de séance, un plan de déroulement, les argumentaires en jeu, ceux qui prendront des notes et les restitueront…
Les points abordés :
Le programme est axé sur les 3 thèmes suivants afin de définir ce qu’est un Etat de droit.
- Droit et vie en société
- Le citoyen et la loi
- Le citoyen et la justice
Evaluation :
En fin d'année, les acquis et l'investissement des élèves seront évalués… mais pas notés !
Et pourtant, cette matière fait bien partie des épreuves du baccalauréat.
Nos conseils
Cette matière a pour but évident de responsabiliser les élèves et de leur donner l’occasion de
s’exprimer et de s’approprier leurs opinions. Cela leur permet également de se sentir un peu adulte :
ils sont présents en classe, ils suivent des études au lycée, et se préparent au monde professionnel.
